Saturday, October 31, 2015

万圣节(二)

  我们过了一个非常地道的万圣节,为什么说非常地道呢,这分成两个部分。

  首先我们受美国朋友的邀请,去家里刻南瓜,朋友准备了十数个南瓜,邀请了不少在CSU的留学生一起来过万圣节,刻南瓜的时候,大家聊着天,中英文并用,没有一点儿不和谐的感觉。刻南瓜的花样儿也很多,大家都用手机来搜索刻南瓜的样式,科技的发展已经改变了人们生活和思维方式。

  其用晚餐后,我们在朋友的带领下出门去讨糖。讨糖的过程十分的有意思,我们在社区内挨家挨户的敲门去讨糖,只要门前的灯是亮着的就行。小妞同学起初很不好意思,不也去敲门,也不敢去讨糖,但随着别人讨了几家糖之后,妞开始变得胆大了起来,开始主动的上前敲门讨糖了,其间我们还敲了市长家的门,这是朋友告诉我们的,我们简直不敢相信,市长就住在这个社区中,也没有个市委大院儿什么的,也没个保安,一点也不象市长,开了门和蔼的给孩子们发糖,这着实让我们惊讶啊。这万圣节对于孩子来说,就象我们小时候的春节,热门非凡,有的孩子拿着一个大大枕套,已经讨了大半袋子了,着实惊人。

  这是我们的第一个正宗的万圣节,那种欢乐的气氛影响着每一个人。

 

 



 

 

 

 
 
  

Friday, October 30, 2015

万圣节(一)

  我觉得万圣节这个名称翻译的很好,这个翻译让中国人可以接受这个节日,所以近些年来中国好多人也开始尝试万圣节讨糖,当然同时也有一些发起了反对过洋节的活动,鼓励过传统节日,其实过传统节日本身并没有错,问题是这些传统节日早在数十年前那些一场接一场的运动中远去了,是我们自己放弃了自己的传统节日,并不是外来的洋节日冲击了我们的传统节日。同时,过洋节也没错,随着互联网的发展,文化的传播也比以前快了很多,只要你想了解这些节日是怎么来的,并不是一件困难的事,所以很容易就出来不同文化间的冲击,在这种冲击下会有抵触,也会有包容,抵触是你的权利,包容也是你的权利,我们抵触了人家洋节,人家却包容了我们的春节。

  中国有句古话叫入乡随俗,我们就是本着这样的想法来体验万圣节的,如果不了解对方,怎么打入对方内容去呢?妞妈很夸张的给自己也准备了一套女巫的衣服,高大的帽子,女巫的口红和披肩,相当的到位。着实吓到了不少小朋友,都不太敢看她。


 

 
 

 





 








 


   
 
 


妞妈给妞爸准备了一个黑色的斗篷,活脱脱的一个吸血鬼形象。

 


 

还有一个面具,这形象出门,警察都会害怕。太惊悚,我自己看了都害怕。
 
  
  
 

 
 

Saturday, October 24, 2015

万圣节的小道具

  我们又淘了一个小道具-蜘蛛网,把它挂在了公寓的门口,公寓看起来象是多年未打扫一样,我们应该取名盘丝洞才是。小女巫这时带着她的扫把出来应了个景。




 

Wednesday, October 21, 2015

学校的音乐表演

  小妞的学校有个一年一度的音乐表演活动,这是小妞第一次参加,当然妞爸妞妈也是第一次参加,充满了新奇感。小朋友都穿着类似的兽皮,表演很欢快,各种肤色的小朋友都有,不但大家一起表演,小朋友们更有小范围的表演机会,妞也有这样的机会,在学校里机会是平等的,不会因为你的肤色,你来自国家而有所不同,反而因为小妞同学的母语不是英语,学校会更加的关注你,帮助你学习。小妞同学一年级的老师为了帮助小妞适应环境付出了很多,老师用ipad翻译,把中英文打印出来,贴在教室里、走廊里,卫生间的门口都有中文和英文,这一切对小有不少的帮助,虽然只有一个月的时间,小妞很快的适应了学校的生活。这个学期,学校又给小妞安排了一个老师一对一的辅导小妞的英文,虽然这是美国法律规定的,但不可否认这对小妞的帮助非常大。这个学期学样里又来了一个中国的同学,一个小男孩儿,父亲是访问学者,小男孩的英文还不如小妞,学校就安排小妞当翻译帮助这个小男孩,小妞回家很兴奋的告诉爸妈,显然是为能帮助别人而高兴,因为也有别人这么帮助小妞同学。小男孩刚来语言不通,没人玩,天天跟在小妞后面,要求小妞跟他一块儿玩儿,小妞本想和别 的女生玩,想了又想,还是跟这个小男孩一块玩儿了,当听到小妞讲述这些故事的时候,能感觉到小妞心里活动的复杂。


 
 

 

  学校的走廊里张贴着每个年级,每个班,每个同学的绘画作品,每个班都在表达同一主题,但是同学们的表现手法却是多种多样,想象力极其丰富,我们不敢从艺术的角度妄加评论,但可以从画里看出那种不加雕琢的童趣和随着色彩自然流出的天真,小妞同学也非常高兴的给我们指出她的作品,相当有趣。